其安易持
德經 第 64 章
目的句:教人於未然處著手,並於將成處收心——事之敗,多在幾成。
情绪线:四層。前八句是三對「易」,句子短,節奏促;「合抱之木」三句放緩,是三幅遞進的圖,一幅比一幅遠;「為者敗之,執者失之」轉硬,是判詞;「民之從事,常於幾成而敗之」是一聲嘆,然後「慎終如始」四字立住;末段「欲不欲、學不學」忽然沉下去,收到「不敢為」。
三幅圖是有次第的:毫末是看不見的,累土是一筐一筐的,足下是此刻踩著的。從前兩幅走到第三幅,讀者腳已經落地了——這章不是講道理,是領著人往前走三步。
「幾成」是這一章最狠的兩個字。不是沒成,是快成了。快成的時候人會鬆,鬆了手,前面全白費。
今人讀法:做到九成,把心收回來,像剛開頭那樣做。
原文
其安易持,其未兆易謀。
其脆易泮,其微易散。
為之於未有,治之於未亂。
合抱之木,生於毫末;
九層之臺,起於累土;
千里之行,始於足下。
為者敗之,執者失之。
是以聖人無為故無敗,無執故無失。
民之從事,常於幾成而敗之。
慎終如始,則無敗事。
是以聖人欲不欲,不貴難得之貨;
學不學,復眾人之所過。
以輔萬物之自然,而不敢為。
譯文
安穩時容易守,
未顯時容易謀。
脆時容易分,
微時容易散。
在還沒有時就去做,
在還沒亂時就去治。
合抱的樹,生於毫末;
九層的台,起於一筐土;
千里的路,起於腳下第一步。
硬做的敗,
攥住的失。
所以聖人不妄為,故不敗;
不攥住,故不失。
人們做事,
常在快成時敗了。
慎終如始,
就沒有敗事。
所以聖人欲那不欲,
不貴難得之貨;
學那不學,
補眾人所過的。
以此輔助萬物自然,
而不敢妄為。
注疏 兆:徵兆、形跡。泮(pàn):分判、消解;《釋文》「泮,分也」,一作「判」。脆:脆弱,指物之未堅時。毫末:毫毛之末,極言其細。累土:一筐土;河上公謂「從累土起」,一說「累」通「蔂」,土筐。幾成:近於成、將成。欲不欲:欲人所不欲;一說「欲」下奪「不」字。學不學:學人所不學。復眾人之所過:復,反、補;謂補救眾人之過失,一說「復」謂返歸,謂返於眾人所過之處而不犯。輔:助。存異:「為者敗之,執者失之」兩句,一說承上文指妄為於未有之時者,一說泛指一切有為,宋人有多解,譯只作通語,不坐一說。
衍義 (今人引申)
老吳四十一歲頭一回跑全馬,練了半年,最好成績四小時十幾分。
比賽那天前三十五公里他跟得很穩。三十六公里他看了一眼表,發現比自己計畫快了六分鐘,心裡一熱,就提了速度。
四十公里他抽了筋,扶著欄杆走了兩公里,四小時四十三分到的。
第二年他又跑。這回最後五公里他把錶摘了,塞進腰包,不看時間,只盯著地上那條白線,一米一米往前。
那五公里他跑了二十八分鐘。衝線的時候他還不知道自己跑進四小時了。
鄭牧校審 | 編輯 潤柏洋 | 觀漄書苑 刊